下一步，学校将重点从制度机制层面推进教育教学建设，从基础性、关键性、根本性三个层面，健全本科教育教学现代化治理体系、提升现代化管理治理能力，持续深化教育教学10个方面的内涵建设，全面提升本科人才自主培养能力和培养质量，并以“评价→反馈→改进→再跟踪”的持续改进闭环工作体系为主线，专项攻坚专业、课程、教师、学生等维度的10项质量保障机制建设。

  同时，推动全校各层面全面对接“学生中心、产出导向、持续改进”的教育理念，落实各环节质量责任主体，引导师生员工以“同题共答、同频共振、同向发力、同心推进”的方式，着力推动本科教育教学实现内涵发展、特色发展、创新发展，全面保障自觉、自省、自律、自查、自纠的卓越教学质量文化机制建设实效，形成校院系师生“本科教育教学质量共同体”。